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摘要
以动量守恒定律为例,对大学物理中的课程思政进行案例研究。以火箭的飞行进行例题讲解,进而引出国际上火箭发射的现状以及我国在这方面的成就和地位,把晦涩的物理知识与实际的生产生活联系在一起,使学生感受到知识的力量,激发学生学习兴趣,培养学生分析解决问题的能力。进一步引入科学家钱学森的感人事迹激发学生的爱国情怀和民族自豪感,激励学生树立为中华之崛起而努力奋斗的雄心壮志,实现知识传授与价值引领的有机统一。
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单位淮阴工学院; 数理学院; 自动化学院
