互联网时代,随着计算机技术日新月异的发展及信息交流的国际化,计算机专业英语成为计算机专业学生实用性很强的重要课程。针对"00后"大学生信息时代成长环境的特点,借助网络教学平台与手机等移动终端进行多媒体融合的教学手段,提出了对计算机专业英语课程把手机引入课堂、情景教学的实战模拟、学生自主命题的多样新颖的考核方式等方面进行的教学方案,多媒体融入教学中提高了学生的学习兴趣与学习效率,提高了学生专业英语实践创新能力。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
