数学是一门逻辑性强、内容深奥的学科,也是高校教学体系中非常重要的基础性学科。传统教学方式有较大的局限性,影响数学教学的进一步开展。随着互联网技术发展,翻转课堂、微课教学模式被广泛应用于教学改革中,让学生在课堂教学前通过短视频的方式自主学习教学内容,在课堂教学中通过小组讨论、教师总结等方式加强学生对知识的理解和吸收,并在课程结束后进一步加强学生对知识的内化,旨在不断提高数学教学效果。
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