发展有“态度”的教育，推进学校发展新样态

作者：本刊编辑部

来源：天津教育, 2020, (30): 1.

<正>在互联网技术创新与基础教育深度融合环境下,教育机制实现全面优化。但目前基础教育仍存在质量参差不齐、创新发展动力不足等多种问题,影响了教学育人质量。因此,在全新教育环境下,积极发展有"态度"的教育,探索学校发展新样态,已经成为推进教育现代化发展的重要诉求。