<正>今年,学校开设了一门学术伦理的课程(Academic ethics)。作为公选课,要求每一个学生都必须选修。且每一个学院负责授课的老师是指定的。也就是说,A学院要选择这门课,就必须选择B老师,时间和地点,均提前安排好,而不能选择C老师。这样的对位,很大的一个好处在于节约学校的成本,而对于学生而言,却没有了更多的选择性。另外,对于老师而言,无竞争状态下,会导致授课中的"懒政"现象,比如,提