新冠疫情常态化背景下留学生传染病学线上教学的实践与思考

作者：鹿娟; 陈俊春; 王权; 张晓倩; 陈燕飞; 阮冰^*; 李兰娟^*

来源：浙江医学教育, 2023, 22(02): 73-78.

DOI：10.20019/j.cnki.1672-0024.2023.02.073.06

• 新冠疫情
• 线上教学
• 留学生
• 传染病学
• 实践
• 思考

新冠肺炎疫情防控情形下，我国高校都在积极探索和实践“停课不停学”,身处世界各地的高校留学生教学面临着巨大挑战；同时，疫情防控措施的实施与影响也让人们重新审视传染病学的重要性。近年来，留学生传染病学的教学内容和教学方式在线上教学方面的问题逐渐显现。浙江大学医学院针对丰富传染病学教学内容、创新传染病学线上教学方式等相关问题进行了剖析，同时对进一步加强全英文传染病学教学进行了探讨，以使留学生的传染病学线上教学能够满足新形势下的临床实际需求，提高留学生传染病学的教学水平，促进留学生教学质量的不断提高。

• 单位
  浙江大学医学院附属第一医院; 传染病诊治国家重点实验室