微课在初中数学教学中的应用研究

作者：李建锋

来源：新课程教学(电子版), 2021, (02): 150-151.

• 微课
• 初中数学
• 应用

在现阶段的初中数学教学过程中,由于学生的基础不同,他们数学知识的掌握能力也千差万别。在同一堂课的学习过程中,学生往往有不同的收获。针对这种状况,初中数学教师可以充分运用微课教学的优势,灵活解决教学问题,真正促进初中数学教学质量的提升。