随着新课程的改革和素质教育口号的提出,对初中数学的教学实践方法提出了新的要求和改革。随着近年来信息技术革命的发展,对学生的教育方式起到了重大的影响。教师应该合理利用在线课程这个获取知识的渠道,利用在线课程丰富的课程资源,丰富学生的数学资源,提高学生的数学学科素养。本文将从提高教师素养、合理安排教学内容、创新教学方法、创新评价机制四个方面,探讨如何开展基于在线课程混合式教学的数学教育实践活动。
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