生活技能教育的理论基础与价值

作者：沈绮云; 欧阳河

来源：校园心理, 2019, 17(03): 234-237.

DOI：10.19521/j.cnki.1673-1662.2019.03.025

• 生活技能教育
• 高等职业院校学生
• 社会心理能力
• 理论基础

<正>随着新时代、新技术、新业态迅猛发展,职业教育现有的人才培养模式也将面临着前所未有的挑战。作为新时代的社会主义事业的合格建设者,不仅要具有相关的专业知识与技能,更应具有较高的综合素质、较强的学习能力,善于合作,

• 单位
  中山职业技术学院; 湖南省教育科学研究院