我国人口基数庞大,其中农村人口占比更为突出,伴随着农村逐步向城镇靠近,农村的教育也逐步进入大众视野。小学作为启迪孩子思维的一个重要阶段,对教育来说是至关重要的。小学数学是一门启发学生思维,培养孩子逻辑性的学科,因此在新概念的教育理念下,让学生从活动中学习,在活动课上探索数学知识是有必要的。小学数学活动课的目的在于提高学生学习数学的兴趣,并潜移默化地提高学生的数学成绩。
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