摘要

物理学科中,多媒体是必不可少的一个重要工具,有效应用多媒体也是学生需要掌握的一项基本技能。运用多媒体教学可有效丰富学生的物理知识储备。从初中物理教学的角度来讲,传统意义上的教学方法已经很难满足实际的教学需要。为了使这一问题得到有效解决,教师可以尝试在课堂中引入多媒体。