文章以目前高中学生在英语写作中出现的困难和教师在写作教学模式上存在的问题为基础,结合教学实践,分析了高中英语写作教学的改进策略,即巧用英语课本,提高学生写作能力,重视语篇教学;利用英文报刊阅读带动写作教学。