德国在2000年至2015年开展的六轮国际学生评估项目（PISA）测试中成绩持续提高，是PISA实施以来成绩不断上升的为数不多的国家之一。本文从课程标准、教育评估、教师队伍建设、教育均衡、教学实施与管理六方面分析德国在PISA测试中进步的原因，这些因素对我国当前的教育改革具有较强的启发和借鉴意义。
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