摘要

<正>《义务教育英语课程标准(2011年版)》(以下简称“新课标”)阐述了语音语调之于英语教学的重要性,明确要求教师有效实施语音语调教学,帮助学生夯实语言表达基础,助推学生提升语言交流能力。众所周知,英语是一门语言学科。语音语调是语言学科的本质,是学生进行交流的物质基础,是学生要掌握的基础内容,也是学生发展语言交流能力的关键。但是,纵观当前的农村小学英语教学情况,大部分教师将词汇、语法等作为教学重点,忽视语音语调教学,导致学生出现了“哑巴英语”问题,不但影响了英语表达能力的发展,还影响了英语教学效果。