摘要

传统的教学方式注重"一师多生,同步跟进"的模式,而固定时间和空间的约束会束缚学生的思维。随着移动互联网科技的发展,获取教学资源的方式不断拓展,因此,充分发挥互联网广泛性和便捷性的优势,对教学模式进行创新成为目前研究的热点。本文从教学实际出发,借助移动互联网与Andriod平台,提出了一种基于移动终端的碎片化时间教学,旨在充分调动学生学习的积极性和主动性。

  • 单位
    太原学院