随着我国当前教育改革的进一步深化,对高职英语教学提高了要求,以往的教学模式已经不能有效地适应新阶段的英语教学要求。加之,现在高职院校学生生源的多样化,传统的、统一的教学模式已不再适用。英语教育的分层教学势在必行。本文从高职英语分层教学的必要性,高职英语分层教学的设计以及高职英语分层教学考核评价方式,这三个方面来探讨高职英语的分层教学。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
