高中新生体育课的态度成因

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来源：体育风尚, 2018, (04): 158.

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高中新生对体育课的态度直接影响到体育课程的学习,没有好的学习态度,就不能很好的开展体育课程及活动,本文主要是从心理、生理、社会因素的影响来进行探讨学生体育课学习态度的成因,并提出了一些相应的建议。