<正>在新课改的背景下,我国小学语文课堂教学也逐渐向着多样化的方向发展,而古诗词教学作为小学语文教育的重要环节,体现了我国传统文化的精髓,但在实际教学中还存在一些不足之处,如,教学方式比较单一,难以激发学生的学习兴趣,也不利于对学生思维能力的培养。基于此,本文着重谈谈对古诗词教学设计与创新路径方面的思考,以供参考。一、小学古诗词教学的意义在小学阶段进行古诗词教学可以弘扬中华优秀传统文化,让学生在学习的过程中感悟其精髓,教会学生生活、为人处世的道理。由于古诗词所蕴含的情感、意境以及哲理
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