乘“云”破晓 融“智”贯通——哈尔滨新区英语教研团队应对疫情线上教学案例

作者：丛林; 张妍; **智; 林森

来源：黑龙江教育(高教研究与评估), 2020, (12): 43-45.

<正>相对比于哈尔滨市其他较发达的老区,作为哈尔滨市新区的松北区的教育事业还处于待发展的阶段,并呈现出两大特点:一是地域辽阔,学校布局分散,分为:松北学区、万宝学区、利民学区、松浦学区、对青学区、乐业学区,共计六大学区。由于交通不便利,距离较远的教师难以参加集体面授形式的培训和教研活动。二是师资力量配备不足,专业教师匮乏。在许多农村学校,依旧存在着教师专业与任课学科不一致;