“1+X”证书的教学改革与实践

作者：袁凌华

来源：科技风, 2023, (01): 70-72.

DOI：10.19392/j.cnki.1671-7341.202301024

• “1+X”证书
• 教学改革
• 实践策略

在我国职业教育中，提出了“1+X”证书制度，旨在帮助学生在取得学历证书的同时，通过考取职业技能等级证书，增强自身的专业素养，提高就业竞争力。在此背景下，对教学实践工作提出了更高的要求，应该积极推进职业教育和教学的全面深化改革，适应“1+X”证书制度的特点及要求，改善整体教学成效。本文将对“1+X”证书背景下教学改革的意义加以分析，提出“1+X”证书背景下教学改革的问题，探索“1+X”证书的教学改革与实践策略。