怎样才能让学生有“米”下锅——浅谈从生活中学习写作

作者：余平花

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2019, (24): 12.

• 生活
• 观察
• 感受
• 提炼
• 素材
• 真实
• 典型
• 新颖

有的同学作文内容空洞、干瘪、甚至虚构、捏造,针对这种现象,我认为应该从生活中去找素材,认真观察生活、感悟生活,挖掘真实、典型、新颖的素材,提炼生活,才会写出感人的作文。