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摘要
为全面了解新时代大学生感恩意识现状，积极引导大学生树立正确的生命观、价值观、道德观，根据实际调查情况，改进和完善大学生感恩教育路径与方法，对于强化大学生感恩意识、落实感恩行为、构建和谐校园具有重要的指导意义。文章以吉林外国语大学1117名本科生的感恩意识调研数据为依据，结合新时代大学生感恩意识现状展开针对性分析，并尝试从丰富教育内容、拓宽教育渠道、联系学生需要、感恩教育走出课堂、构建“家校社”三位一体的教育模式等方面提出强化感恩教育的对策。
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单位吉林外国语大学
