摘要
基于我国114所"211高校"2007—2016年的学科数据和校长相关履历数据,利用马氏距离配对的倾向得分匹配方法(PSM)系统分析了外部调任校长对于高校创新绩效的影响。结果表明:相对内部提拔而言,外部调任校长能够显著提升高校的创新绩效,而其影响主要体现在科研论文产出方面;异质性分析发现,就高校类型而言,外部调任校长对高校创新绩效的积极影响主要存在于"211高校"中的非"985高校";就校长个人特征而言,高学历、男性外部调任校长更能促进高校创新水平的提升。从微观层面证实了外部调任校长对高校创新绩效提升效应的存在,对"双一流"背景下我国大学校长的选拔和管理、中西部高等教育的振兴等提供了一定的理论依据和政策启示。
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