摘要

教学信息化是网络时代教学发展的象征,能拓展语文教学的边界,丰富课堂信息内容,也能拓展学生的思维,趣化教学过程,使学生从过去被动学习变为享受学习。因此,教师要深挖信息技术工具的功能,研究它与小学语文的结合点,发掘其教学的价值,从而通过各种途径进行落实,把信息技术的教学作用凸显出来。