初中数学如何激发学生学习兴趣

作者：辛佳强

来源：青少年日记(教育教学研究), 2019, S2: 71.

<正>一、导入新课程时激发学生的学习兴趣导入新课程是初中数学教学的重要环节,好的导入是良好教学效果的开端,在导入课程时引发学生的学习兴趣能够有效提高新课程的教学质量。因此,数学老师可以结合教材,通过数学游戏、数学故事或者是一个能够激发学生思考欲望的数学问题等多种方式进行导入。这样不仅能够迅速吸引学生的注意力,还能够充分激发学生的学习兴趣,提高学生学习新课程的主动性,将学生的思维活跃度在短时间内激发起来。