摘要

基于中华传统文化的育人特点,中华传统文化与高中英语教学融合将有利于增强学生的文化意识,培养学生跨文化交流能力和文化传播能力,从而有效落实英语学科核心素养。本文将阐述中华传统文化的应用价值,分析目前高中英语教学中渗透中华传统文化存在的问题,而后提出中华传统文化与高中英语教学融合的优化路径。