<正>“新课改”的提出,将素质教育推上了高潮,现阶段,美术核心素养的重要性逐渐显现出来。在小学美术的教学中,激发孩子学习兴趣,提升孩子的审美意识和鉴赏能力,帮助小学生更好地形成美术核心素养是当下美术学科教学的主要目的。基于此,笔者认为,为了深入研究如何培养小学生美术核心素养,我们应该从小学生在学习美术学科需要掌握的基本能力入手,包括图像识别能力、审美意识、
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