<正>多元文化发展的时代背景下,大学英语课程将学生的跨文化交际能力培养列入课程教学任务中。而在实际英语教学实践中,则更多地偏向于学生语言技能培育,虽然大多数学生经过学习训练能够具备一定的语言表达与交际能力,但不能进行有效的跨文化交际,与人才培育目标的达成还有一段距离。文学是语言艺术的最高形式,优秀的英美文学作品中凝聚着语言的精华,汇集了丰富的语言、语汇,以及各种表现手法,