摘要

数控实训是中职数控技术应用专业的一门核心实践教学课程,中职学校数控专业的培养目标是培养企业一线技术型人才。在实施数控实训教学时,必须强调相关专业知识的融会贯通,重视学生动手能力的培养。以长沙汽车工业学校为例,通过分析中职教育发展的现状和教学改革创新的政策依据,对中职数控实训教学方法进行了创新改革和实践,并对教学效果进行了总结,以期为相关研究提供参考。