“单元主题式教学”引发教改新变化

作者：祁帅

来源：科普童话, 2019, (39): 38.

<正>深秋时节,济南三中的校园分外美丽,走进济南三中教学楼,便听到教室里传来学生热烈讨论的声音。推开高一(20)班教室门,全国优秀教师李卫红正在为学生上地理课。李老师说"现在学生们已经熟悉了单元主题式教学模式,通过自主学习,培养了学习能力,逐渐由被动学习变为主动学习,真正成为学习的主人"。"课程是教育教学的核心,也能反映一所学校的特色,课程改革就应该改变传统教育中‘满堂灌’现象,要解放学生,发展学生。我校正在积极开展品格教育下的学校课程探索,形成品格教育的课堂教学特色,并确立了‘先学后教’‘以学定教’的核心理念,逐步形成了‘单元主题式’教学模式,给学校发展带来了新活