本文以浙江纺织服装职业技术学院为例,研究目前直播在思想政治教育领域的应用。目前直播应用呈现多级别多层次直播矩阵构架化,课堂教学直播创新化,学生校园文化活动直播常态化和其它方面应用多元化。提出整合资源、突出育人特色、培育重点学生等发展前景。
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