始于心践于行

作者：蔡婷婷

来源：小学科学(教师版), 2018, (09): 2.

<正>幼儿园大班阶段是孩子自主能力培养的重要时期,幼儿自主能力的培养是教育教学中不可疏忽的。学前儿童的自主性主要体现在自我服务、自我判断和独立性、自信心、独创性等多方面。自主能力的培养不在一朝一夕,不在于说,而在于做,在做的过程中逐渐内化为孩子的自觉行为。幼儿在园的一日生活中蕴含着丰富的教育资源,要善于运用,始于孩子内心需要,从小处人手,努力培养大班幼儿自主能力。为此在大班班级管理中我进行一些实践与思考。