试论数学教学中的自主学习策略

作者：祁世林

来源：成才之路, 2020, (22): 138-139.

• 初中数学
• 自主学习
• 自学技巧
• 教学策略

教师在数学教学中开展自主学习活动能充分激发学生的学习热情,提高其自主学习能力,使学生更加深刻认识、理解所学知识,提高学习效率,高效完成授课目标。教师应用自主学习策略时,要注意合理规划、认真准备材料,开展积极互动、及时解答疑惑,做好训练、有效暴露自学弱点,鼓励学生讨论、提升自学技巧。