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摘要
“五育并举”是新时代教育整体性、完整性的要求，是新时代“人的全面发展”理论和思想的重要遵循，是培育时代新人的重要举措。高校作为对接社会发展需要和实现立德树人根本任务的主阵地，是我国人才培养的重要场所，人才的全面自主培养是其工作的重中之重。高校全方位推进“五育并举”，落实立德树人根本任务，需要认识到思想政治工作的重要作用，需要切实发挥思想政治工作评价的指挥棒作用。高校应把握“五育并举”新内涵，对标教育评价改革新要求，实现人才培养新作为。高校思想政治工作评价要从评价主体、评价方式、评价结果应用等方面着手进行变革，创新德智体美劳过程性评价，一体化推进德智体美劳“五育并举”，构建科学合理的思想政治工作评价体系，培养德才兼备、理想信念坚定、全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。
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