“以人为本”理念在小学教学管理工作中的应用

作者：张金丽

来源：学周刊, 2020, (33): 191-192.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.33.095

• 以人为本
• 小学
• 教学管理

"以人为本"是我国古代重要思想之一,流传了数千年,在如今仍有其现实意义。而小学是学生培养基本能力、养成优良习惯的窗口期,在小学用"以人为本"理念开展教学管理就显得十分重要。教育的目的是塑造一个人,而教育并不局限于智力的培养,需要从学生成长的一切方面开展工作。特对"以人为本"理念在小学教学管理工作中的应用展开分析,希望能够提供一些帮助。