摘要

在医学生培养过程中,人文精神教育具有十分重要的意义。通过人文精神教育能够增强医学生的职业道德感,促使其主动约束自身行为,养成良好的责任意识,不断增强职业素养。基于此,对医学生人文精神教育进行了综合性分析,并提出了相关策略,以供参考。