摘要

班级企业化管理是职业学校探索与实践的一种重要管理模式,它致力于完善企业与学校的对接,解决中职毕业生不适应企业工作等棘手问题。班级企业化管理实现了班级管理模式从经验型到标准化的转变,同时给予了班级文化以充分的重视。因此,立足实践基础,对班级企业化管理中的标准与个性两方面进行了必要性与可行性的探索,并尝试分析了企业化在班级管理中教育移植的重点所在。