<正>我国中小学心理健康教育迄今已走过30多年的历程，在此期间，《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》《中小学心理健康教育指导纲要》等文件相继颁布，中小学心理健康教育也从无到有、从弱到强。这些都为维护和促进广大中小学生的心理健康作出了重要贡献，也为未成年人思想道德建设提供了强有力的支持。然而，中小学心理健康教育存在的不足也很明显。例如，心理健康教育发展的不平衡性，导致城乡差距、地区差距、
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