摘要

<正>听、说、读、写是英语学习的重要组成部分。其中阅读是信息输入,而写作是语言输出。这两项在高中英语学习中占据着十分重要的地位。为此,教师应当重视对学生阅读和写作能力的培养,并且要巧用单元主题,开展相应的读写活动,让学生能够充分利用文本内容进行相关的拓展学习,从而有效地提升英语综合能力。下面将结合教学实例,从三个方面做具体分析。