地理学科核心素养视角下的真实情境教学案例设计——以“河流地貌”为例

作者：王晓溪

来源：中学地理教学参考, 2021, (24): 70-72.

• 地理学科核心素养
• 真实情境
• 河流地貌

以"河流地貌"课堂教学为例,以长江为线索,通过创设真实情境,借助模拟实验,探索指向地理学科核心素养培养的情境教学模式。