小组合作学习作为新课程倡导的三大学习方式之一,具有极强的针对性。合作学习是一种能够调动学生主动性的教学方式,是新课改下课堂中不可缺少的教学理念。本文探讨了合作学习在实践中的现状、问题原因,最后提出了具体化的措施。
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