运用小组合作学习有效转化学困生——以农村初中思想品德课为例

作者：谢增雄

来源：中学教学参考, 2018, (13): 65-66.

• 小组合作学习
• 学困生
• 农村
• 初中思想品德

小组合作学习指的是学生在课堂上与自己同学合作探究知识的学习方式。如何借助小组合作学习转化学困生是每一个教师都必须考虑的事情。在思想品德课中运用小组合作学习来转化学困生,要考虑到学困生的学习兴趣,还要创设愉悦的课堂氛围,并且做出正确且及时的评价。