摘要

<正>数学这门科目在小学生的学习过程中占比最大,小学数学是一门讲究逻辑的课程,小学数学也是最基础的数学学习。随着时代的变化,互联网技术运用于生活的方方面面,当然新技术的研发运用也会体现在教育事业上。与小学数学教学而言,互联网资源的有效利用确实体现在不同维度的教学上。本文章结合笔者多年来的教学经验,立足于小学数学教学实际情况,探讨互联网资源与小学数学之间的有效结合,希望能够指出一些有用的见解,促进小学数学质量和效率的提升,培育学生综合素养的发展。