<正>为进一步贯彻落实学科立德树人的要求,关注学科核心素养培育的路径,深化初中科学课程改革,促进中青年教师的专业化发展,展示初中科学课堂教学实践与研究的成果,切实提升初中科学教学质量,提高科学课堂教学的有效性,根据市教委、市教委教研室的有关精