在医学教育上，临床见习是非常关键的环节。妇产科是以女性为对象的特殊学科，患者的自我保护意识和维权意识给临床见习带来诸多困难，为了提高医学生的临床见习效果，我教研室在临床八年制见习教学中使用合作尝试教学法与仿真模拟医学教育相结合的教学方法，使学生学会主动学习，提高学生的团结协作能力和临床实践能力，从而提高医学生的临床岗位胜任能力。本文将详细阐述此联合教学方法的应用和实践，以期为各高校本科临床见习教学提供借鉴。
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