在倡导全面发展的今天,美术教育成为学校育人的重要环节。长期以来,人们重视实用性课程,忽略了美术教育提升审美能力、帮助树立正确三观等作用,部分大学的美术教育课程形同虚设。大学美术教育应该要正确认识美育对于培养人才的重要价值,通过多方面的途径加强大学美术教育在提升学生审美观上的应用,这是文章研究的重点。
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