随着高校思政教育中“三全育人”的深入推进，高校在开展思政教育工作中需要各方育人力量的有效协同，其中家庭教育的力量尤为重要。但是，当前家校协同育人理念共识未能达成、顶层设计和制度保障缺乏、育人平台单一不专业、监督评价反馈机制不健全，导致家校协同育人流于形式，难以发挥育人实效。有效推进家校协同育人的实现路径有协调好协同育人理念共识、制度保障、平台专业支持、监督评价反馈，要根据学生变化和社会需求及时更新完善协同育人体系，达到协同效应最大化，协力培养全面发展的高素质人才。
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