高等医学教育新型教学模式研究——以七年制学生的培养为例

作者：杨振; 李鑫; 姬云华

来源：管理工程师, 2010, (05): 69-70.

DOI：10.19327/j.cnki.zuaxb.1007-1199.2010.05.023

• 七年制
• 医学生
• 外科学
• 临床教学
• PBL

文章以七年制医学生临床医学教学实践为内容,着重从七年制学生特点、教学目标,多种教学模式结合改进教学方法等,探讨提高七年制外科临床学教学质量的方法和途径,为今后教学实践提供实践和理论参考。

• 单位
  郑州大学第一附属医院