新课改背景下,小学语文教学培养的目标要能反映时代发展的要求。据此,小学语文教师应对传统的课堂教学模式进行完善与创新,应坚持以生为本的教学原则,通过师生互动,开展语文实践活动等手段,唤醒学生的主人翁意识。教师应倡导发挥学生在课堂中的主动性,通过设置课前热身、组织学生参与游戏竞赛等方法,为学生提供在语文课堂中展示自我的机会。
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