党的十九届六中全会精神融入“思想道德与法治”课的教学建议

作者：Teaching Steering Committee of Ideological; Political Theory Courses in Universities of the Ministry of Education

来源：思想理论教育导刊, 2022, (03): 36-46.

DOI：10.16580/j.sxlljydk.2022.03.003

• 党的十九届六中全会
• 思想政治理论课
• “思想道德与法治”课
• 教学建议

<正>党的十九届六中全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》（以下简称《决议》），是一篇马克思主义的纲领性文献，是新时代中国共产党人牢记初心使命、坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言，是以史为鉴、开创未来，实现中华民族伟大复兴的行动指南。思想政治理论课作为落实立德树人根本任务的关键课程，是党的十九届六中全会精神进教材、进课堂、进头脑的主渠道。下面就六中全会精神如何融入“思想道德与法治”课提出教学建议。